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  啊,我的梦想,至少得到了一部分的满足啦!(作者系新东方教育集团文化研究院院长)

近日,广州市区一所商贸类职校和黄埔区一所职校的例行体检中专门对女生增加“尿检”项目,查看学生是否“早孕”,不过,学校事先并未告知学生此项检查的目的。(7月29日《信息时报》)

“预退档”:表示该考生因种种原因院校不予录取,院校向省招办提出退档,对每一个预退档的考生,院校都会注明退档的理由;“预录取”:表示院校准备录取该考生,已通过网络将拟录取名单提交给省招办,等待省招办网上录检审核;“录取待审”:表示院校拟录取名单已通过省招办网上录检审核,但录取名册还未经省招办审核签字盖章;“录取”:表示录取名册已经过省招办办理了审核签字手续,加盖了录取专用章。

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面签时,很多人都会准备好自己的“留学计划”,而忽略了自己的“归国计划”。回国的原因相对单薄,让签证官对申请人产生“动机不明确”的判断,拒签可能就很大。

学校狠抓以“两早一晚”(早锻炼、早读、晚自习)等一日学习生活制度和学生宿舍精神文明创建为基础的养成教育,密切联系学院实际,因地制宜地组织引导学生开展“早锻炼”、“早自习”和“晚自习”,培养学生良好的学习生活习惯。各学院结合实际,不断完善具有学院特色的“两早一晚”活动方案。学校进一步修订《学生奖励若干规定》,完善学生评价激励机制。通过挖掘学生典型,编写优秀学生典型案例《学子菁华》,并组织学生认真学习,开展示范教育。同时,校团委、教务处、各学院联合组织开展各类学科竞赛及科技文化活动,各学院也开展具有学科和专业特色的知识竞赛或学习实践,营造学术氛围,活跃校园文化。

提高学校生活品质的抓手在于以创新教育培养创新人才。从根本上讲,创新能力是指通过一系列连续复杂的高水平的心理活动形成新思想、发现和创造新事物的能力。创新能力的培养,离不开基础知识的积累,以及在此基础上的分析、简化、调整、修正、迁移与综合,更要以专门的创新教育来促进。在学校教育过程中,应当通过建立健全创新教育体系,开设专门的创新教育课程,围绕科学研究与社会实践中的种种“问题”,培养学生敏锐的观察力与发现问题的能力、高度集中的注意力、持久高效的记忆力以及综合运用各种原理与知识分析和解决实际问题的能力。在这一过程中,培养学生强烈的求知欲、永无止境的进取心、坚忍不拔的意志力、积极主动的反思与独立思考能力、总结和提炼独特观点的能力,以及严谨的科学态度等创新性个性品质。可以说,创新教育,是学校生活品质的升华。

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解放军总参谋部、总政治部、总后勤部2006年作出从普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵中选拔基层干部的决定,并联合下发通知,对这项工作作出具体部署。

当日是第十五个“世界读书日”,合肥少年儿童图书馆盲人阅览室迎来了合肥特教学校盲人班的7名盲人小读者。合肥少年儿童图书馆盲人阅览室开放以来,定期把合肥特教学校的盲人小朋友接到阅览室,通过网络浏览、有声阅读、盲文阅读、助视阅读等工具,让视障儿童能够享受读书的乐趣。新华社记者刘军喜摄

此前,农村孩子进大学才有城市的学校集体户口,中专生并不能享受这一待遇。根据重庆新政,要把目前在中专的几十万学生一次性全部给予城市户口,以后每年转20万,10年间就可以接纳200万学生。黄奇帆分析,现在学校里读书的农村孩子都是“80后”、“90后”,他们不像他们父辈那样在家里有一亩三分地,让他们进城落户,他们应该是愿意的。

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今年学校的招生代号从3位数代码升为4位数代码后,考生要按照近日下发的“招生通讯”上的专业目录填写学校代号和专业代号。考生不要使用从网上下载的学校代号,因为有可能是去年的旧代号,也不要根据各种咨询会上拿到的招生资料进行填写,因为一些招生资料并不是学校今年印发的。

■争论:该先学业还是先就业

西安交通大学以“育人为本创一流,改革创新求发展”为载体,深入开展学习实践科学发展观活动。这一活动载体的基本内涵是:第一,强化大学育人宗旨,将培养造就创新型国家建设所需要的拔尖和优秀人才,作为西安交大创建世界知名高水平大学最根本的任务和最基本的要求。通过学习实践科学发展观,将全校的智慧和力量进一步凝聚在人才培养工作中,以不断深化教育教学改革,大力推进质量工程,加强高素质教师队伍建设和教风、学风建设,形成良好的育人机制、环境和氛围,带动整个学校事业蓬勃向前发展。第二,把学校工作与国家经济建设、科技进步、文化发展更加紧密地结合起来,与“保增长、保民生、保稳定”的目标有机结合起来,在探索和实践中打造有利于实现学校科学发展的体制机制,破解瓶颈和难题,为加快发展奠定坚实基础。为此,在学习实践活动的开展过程中,学校制定了以“改革创新八大工程”为核心的《深入贯彻落实科学发展观行动计划》,通过加快实施教育教学卓越计划、学科建设提升计划、人才强校推进计划、科研体制改革计划、海外合作交流计划、社会服务推进计划、资源配置优化计划、管理体制创新计划等,将“育人为本创一流、改革创新求发展”深化和具体化。(西安交通大学供稿)

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实现更多的公益回归,还要时刻勿忘向基层、农村、最需要环节的“倾斜”。目前,公共服务体系区域之间、城乡之间差距很大,由此带来了一系列问题。必须进一步推进基本公共服务均等化,少一些好上加好,多一些雪中送炭,让有限的公共财政惠泽最困难的地方和最急需的人群。(赵仁伟黄深钢)  

责编 左文亮

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